«Английский для малышей» 5-6 лет

В программе используется система занятий, созданная вышеуказанными авторами, но отличительной особенностью программы «Английский язык для детей 5-7 лет» является изучение культуры, обычаев страны изучаемого языка и широкое использование аудиовизуальной наглядности. Каждый вид занятия строится на общении, максимально приближенный к естественному общению и взаимодействию. Так же уделяется особе внимание на фонетическую сторону речи, овладение основными типами интонации в английском языке, произношение звуков. Занятия начинаются с фонетической разминки, с постановки звуков, для усвоения иностранного языка. Чтобы избежать утомление детей, занятия проходят в игровой форме: интересно, весело, используется  «Сказка о язычке», разработанная Н.А. Бонк.

Используемые считалки, четверостишия, песенки направлены на развитие и совершенствование произносительных навыков, создание благоприятного эмоционального настроя. В процессе занятия проводятся  физкультминутки, которые снимают усталость и напряжение у детей,  и так же  развивают их внимание и память.

            Для создания коммуникативной обстановки во взаимодействии с детьми важно поддерживать высокую активность каждого ребенка, нужно чтобы дети как можно раньше почувствовали результат своих усилий.

Важно, прежде всего, оценивать успехи ребенка, а не недоработки. Поощряется активность ребенка, старательность выполнения задания, что дает мотивацию и интерес к занятиям по английскому языку.

Поскольку игра является ведущим видом деятельности дошкольника, задачи обучения тесно связаны с миром, в котором живет ребенок. Это мир сказок, стишков, песенок, где царит любознательность и желание поиграть со сверстниками.

Поэтому педагогу необходимо использовать игровые, словесные приемы, наглядность, аудио и видеоматериалы, чтобы ребенок прочнее усваивал материал. Если укреплять уверенность ребенка в себе, а так же повышать его самооценку, педагог создает условия для его успехов и достижений в изучении иностранного языка. Даже исправление ошибок должно протекать как определенный этап игры. Особенно пение способствует к развитию интереса к иностранному языку.

Обращаясь на занятиях к пению, мы решаем несколько задач: несет большой эстетический и воспитательный потенциал: происходит приобщение к музыкальной культуре страны изучаемого языка. пение способствует улучшению иноязычного произношения, развивает память; Кроме того, пение вносит в занятие разнообразие, снимает усталость.